دیدگاه و انتظارات والدین از کودکان پیش دبستانی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 701

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ECEH05_039

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش درک دیدگاه والدین و نگرش آنها نسبت به جنبه های مختلف رشدکودکان پیش دبستانی در دو کشور آسیایی بوده است. جامعه آماری این پژوهش 800 نفر از والدین کودکان پیش دبستانی از مدارس متفاوت در هند و ایران و با استفاده از پرسشنامه والدین مثل یک معلم اجرا شد. نتایج این مطالعه نشان داد که اکثر والدین در هند دارای نگرش مثبت به بازی کودکان هستند و معتقدند که بازی بر رشد همه جانبه ی کودکان آنها تاثیر می گذارد در حالی که بیشترین درصد والدین در ایران موافق تدریس و یادگیری به صورت رسمی در پیش دبستانی ها برای کودکان خود هستند و آن را مهم تلقی می کنند.

نویسندگان

مهناز حیدری نیا

دکتری علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان