تاثیر استراتژی یادگیری سازمانی بر استراتژی نوآوری با توجه به نقش میانجی گر استراتژی خلاقیت سازمانی

امروزه، کسب وکار در جهان با مسایلی بسیار چالش انگیز و رقابتی تبدیل شده است، طوری که جهتبرنده شدن در چنین وضعیتی، باید تمام عوامل موثر و تولیدی آن درست و عاقلانه اداره شوند. جمله ازعوامل تاثیر گذار بر روند برنامهها، اهداف و عملکرد سازمان ها، یادگیری، نوآوری و خلاقیت سازمانی است.این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استراتژی های یادگیری، خلاقیت و نوآوری در شرکت سینره صورتگرفته است. جامعه آماری 164 نفر می باشد که تعداد 108 نفر از کارکنان شرکت سینره از بین جامعهآماری با استفاده از فرمول کوکران به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت تجزیه وتحلیل دادهها و آزمون فرضیات و مدل از مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) و تحلیل عاملی تاییدی (CFA) استفاده شد. نرم افزارهای مورد استفاده در این پژوهش smart pls (نسخه 2) و spss (نسخه 25) می باشد. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی، اکگویین و همکاران (2016)، پرسشنامه خلاقیت سازمانی، شهزاد و همکاران (2016) و پرسشنامه نوآوری سازمانی، بیراسناو و همکاران (2012) استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از تایید تمامی فرضیات در سطحاطمینان 52 درصد است. نتایج نشان داد که یادگیری سازمانی با بتای 0/823 درصد بیشترین تاثیر بر متغیر خلاقیت سازمانی دارد.

کلیدواژه ها:

توانمند سازی کارکنان ، کارگروهی ، آموزش کارکنان ، رضایت شغلی