پرخاشگری در نوجوانان سرآمد

هدف: هدف این پژوهش مقایسه پرخاشگری در نوجوانان عادی و سرآمد بود. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان منطقه 13 شهر تهران در سال 1396 بود. 69 نفر از نوجوانان سرآمد و عادی به شیوه نمونهبرداری دردسترس انتخاب شدند و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (باس و پری، (1992 را تکمیل کردند. یافته ها: نتایج آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری نشان داد بین دو گروه سرآمد و عادی در مولفه های پرخاشگری (پرخاشگری بدنی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت) تفاوت آماری معنادار وجود ندارد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد تفاوتی بین پرخاشگری نوجوانان سرآمد و عادی وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

سبکه پرخاشگری ، سرآمد ، هوش