بررسی ارتباط رفتار مربی گری با انگیزش پیشرفت و عملکرد تیمی بازیکنان بدمینتون استان هرمزگان
محل انتشار: چهارمین همایش ملی علوم و فناوری های نوین ایران
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 572
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF04_143
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط رفتار مربی گری با انگیزش پیشرفت و عملکرد تیمی بازیکنان بدمینتون استان هرمزگان می باشد. پژوهش، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا از نوع توصیفی – پیمایشی (همبستگی) است. برای جمع آوری اطلاعات و داده های مورد نیاز از بررسی های اسنادی، کتابخانه ای و مطالعات میدانی(پرسشنامه) استفاده شده است. پرسشنامه پژوهش برگرفته شده از پرسشنامه رفتار مربی گری مارتین و بارنز( 1999) 1 و پرسشنامه انگیزش پیشرفت گیل و دیتر( 1988) 2 است. که روایی آن به روش محتوایی و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرون باخ برای پرسشنامه رفتار مربی گری 0/74 و پرسشنامه انگیزش پیشرفت 0/73 محاسبه شده است. جامعه آماری پژوهش برابر با 170 نفر بوده که جهت در نظر گرفتن صحت پرسشنامه ها، 150 بازیکن به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و پرسشنامه بین آنان توزیع و جمع آوری گردید. داده های حاصل از پرسشنامه ها جهت بررسی فرضیه های پژوهش ابتدا با استفاده از آزمون یک نمونه ای کالموگروف – اسمیرنوف برای سنجش نرمال بودن متغیرها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و سپس برای بررسی روابط میان متغیر رفتارهای سه گانه مربیان و انگیزش پیشرفت از ضریب همبستگی پیرسون و جهت بررسی روابط میان رفتار های سه گانه مربیان و عملکرد تیمی از ضریب همبستگی اسپیرمن، رگرسیون چند گانه هم زمان، رگرسیون رتبه ای و مدل معادله ساختاری استفاده شده است . یافته ها پژوهش نشان دادند که دهد بین مولفه های رفتار مربی گری(رفتار واکنشی مثبت، رفتار واکنشی منفی، رفتار طبیعی و رفتار کلی) با انگیزش پیشرفت و عملکرد بازیکنان بدمینتون استان هرمزگان ارتباط معناداری وجود دارد. بنابراین می توان با بهره جویی از برنامه های آموزشی مناسب برای آموزش و تعلیم مربیان بدمینتون در سطح استان، با تکیه بر پشتوانه های علمی و پژوهشی و دسترسی به نتایج عینی، در این راه مربیان را یاری کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهزاد انصاری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی گرایش راهبردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، ایران
احمد ترک فر
دانشیار گروه تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، ایران