بررسی و تاثیر نقش تربیت اخلاقی و شهروندی در توسعه همه جانبه جوامع اسلامی و غیراسلامی

در این تحقیق هدف اصلی نگارنده بر این است که علاوه بر باز تعریف مفهوم تربیت و نگاه به پیشینه تربیت و اخلاق و تربیت اخلاقی به عنوان یک موضوع نو و اساسی در جوامع امروز، این مهم و نقش آن را در توسعه همه جانبه جوامع مختلف اسلامی و غیر اسلامی مورد بحث و تبادل نظر قرار گیرد. در این تحقیق ابتدا به تعریف مفاهیم، بررسی پیشینه آن در جوامع مختلف و سپس به مقایسه مفهومی از منظر اسلامی و جوامع غیر اسلامی پرداختم. جایگاه تربیت اخلاقی در توسعه کشورها به خصوص توسعه همه جانبه در کشور های اسلامی مهمترین و اساسی ترین هدف این تحقیق بوده است که از نگاه بنده به عنوان یکی از ضرورتهای مهم در توسعه همه جانبه لازم و ضروری است. تربیت در مقام عمل امری است که روی فرد یا گروهی از افراد اعمال میشود یا فرد یا گروهی از افراد، آن را می پذیرند; اما دانش تعلیم و تربیت یک رشته علمی است که واقعیتها و موقعیت های تربیتی را تحقیق و بررسی میکند. .وجود علایق خاص، ترتیب سوالها و نحوه پاسخ دهی به پرسشها، چارچوب مفهومی خاصی را فراهم میکند که آن را از دیگر علوم متمایز میسازد. بشر امروزی برای رسیدن به حداکثرلذت و رفع نیازهای تعریف شده خود در نظام بین الملل، به گونه ای مخرب بر روی تمامی ارزشهای حاکم بر جوامع پا گذاشته است. در این رویکرد، با بالا رفتن بسیاری از شاخصهای به ظاهر توسعه یافتگی در کشورهای مدرن، آمارهای مربوط به خشونت، قتل، تجاوز و بی عدالتی نیز هماهنگ و همراه با توسعه یافتگی افزایش می یابند. در مبحث توسعه اسلامی رویکرد توسعه بر اساس تکامل فرد و در نهایت تعالی جامعه مبتنی بر تعالیم الهی است. در سایه این توسعه همه جانبه، بحث اخلاق و عدم تفکیک پذیری آن از منافع اقتصادی بشر امری گریز ناپذیر است. لذا پیوند اخلاقیات با منافع اقتصادی بشر مهمترین رکن در تفکیک توسعه مبتنی بر دیدگاهمادی از الهی است. در توسعه هدفمند اسلامی با محوریت اخلاق و عدالت به عنوان مهمترین سرفصل توازن اجتماعی، نقش خانواده به عنوان مهمترین گروه اجتماعی یعنی به گونه ای برجسته مطرح میباشد. خانواده که امروز در نظام جهانی به سرعت در حال اضمحلال است، از منظر اسلام جهت جلوگیری از انحرافات اجتماعی و جرم و جنایت و پیشگیری از مشکلات روانی و اجتماعی و تامین امنیت اجتماعی مورد اهمیت قرار گرفته است. اگر ابعاد این نهاد تربیتی به درستی تحلیل شود، معلوم میگردد که سلامت و پویایی جامعه به سلامت و پویایی خانواده بستگی دارد. یکی از جنبه های پیشرفته در هر کشوری تطبیق فعالیتهای توسعه همه جانبه خود با مبانی نظری و فرهنگ و رسوم آن کشور است در کشورهای اسلامی و وجود حاکمیت دینی، سعی بر آن است که ارزشهای اسلامی با فعالیتهای توسعه و پیشرفت کشور عجین شود. و استحکام خانواده های روستایی قطعا از بنیان قویتری نسبت به دیگر جامعه ها برخوردار است.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، تربیت اخلاقی ، رابطه اخلاق و تربیت ، توسعه همه جانبه