فناوری اطلاعات و ارتباطات، مولفه ای مهم در تدریس اثربخش

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TRECONF01_076

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

یکی از اساسی ترین عناصر تعلیم و تربیت، معلم است. تعلیم و تربیت به دنبال اهدافی است که به رشد و تعالی شهروندان هر کشوری می پردازد، در راه رسیدن به اهداف هر نظام تعلیم و تربیتی، معلم نقش اصلی و اساسی را ایفا می کند. معلم با تدریس خود راه رسیدن به اهداف را هموار می سازد. تدریس اثر بخش و تاثیر گذار مولفه هایی دارد که به اثر بخش تر شدن آن تدریس کمک می کند. بهره بردن از فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در تدریس یکی از مولفه های مهم و تاثیر گذاری است که نقش آن در تدریس بر هیچ معلمی پوشانده نبوده، امروزه ورود رسانه های جدید به عرصه ی آموزش دستاورد های مهمی در پی داشته است که شناخت این دستاوردها برای ما مهم و استفاده از آن ها به عنوان اصلی مهم در نظر گرفته می شود. ازین رو در این مقاله سعی می شود که معلم و دانش آموز به عنوان دو عنصر اساسی در تدریس در رابطه با استفاده از این فناوری ها به خوبی شناخته و مورد تحلیل واقع شوند. روش تحقیق در این مقاله از نوع کتابخانه ای بوده که مطالب مورد نیاز از طریق کتب و مقالات مرتبط با موضوع جمع آوری و مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که در تدریس اثر بخش و تاثیر گذار استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی کمک بسیار زیادی به مفهوم سازی مطالب در ذهن دانش آموزان می کند.

نویسندگان

سحر کاویانی فر

دانشجوی دکتری تخصصی فلسفه تعلیم تربیت دانشگاه خوراسکان اصفهان

سعید سهیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار

حسن شمس آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار