یادگیری ابری سیار: رویکردی جدید در آموزش و یادگیری
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,340
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF03_157
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
در عصر حاضر با رشد سریع پردازش ابری، بسیاری از صنایع در پی انتقال فعالیت های محاسباتی خود به محیط ابرها هستند؛ پردازش ابری به دلیل مقیاس پذیری پویا و استفاده موثر از منابع به یک فناوری جذاب تبدیل شده است. یادگیری الکترونیکی بیانگر بکارگیری فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی جهت بهبود کیفیت آموزش و فراگیری از طریق ارایه تسهیلاتی جهت دسترسی آسان به منابع و سرویس های آموزشی است. با ظهور فن آوریهای پردازش ابری و دسترسی به یادگیری، انتظار می رود که بیشتر برنامه های کاربردی مبتنی بر ابر آنلاین در آموزش عالی نسل جدیدی از یادگیری الکترونیکی استفاده شود. طرح این پژوهش کیفی است. روش پژوهش مروری و مطالب این پژوهش از برخی از مقالات و پایان نامه های منتشر شده در این زمینه بدست آمده است که اجماعی از مزایای فناوری آموزش هوشمند سیار و پردازش ابری است. نتایج نشان می دهد که استفاده از این سیستم پیشنهادی، امکان آموزش هوشمند در هر مکان و هر زمان را به کاربر می دهد و سبب کاهش هزینه های آموزش، افزایش سازگاری، کارایی، قابلیت اطمینان اطلاعات و استقلال سخت افزاری می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا طالب
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
فاطمه فیروزی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی