سیستم ذخیره و ارسال تصاویر پزشکی (فناوری پکس)؛ رویکردی در بهبودآموزش و توسعه پزشکی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,052

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THPC01_060

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

مقدمه: استفاده از تکنولوژی دیجیتال، انتقال و نمایش تصاویر پزشکی، مزایای فراوانی نسبت به سیستم های سابق کاغذی و فیلم محور در حوزه درمان، آموزش و پژوهش دارد. پکس، از فناوری های در حال تحول در حوزه مراقبت بهداشتی است که برای ذخیره، بازیابی، مدیریت، توزیع و ارایه تصاویر پزشکی کاربرد دارد. استفاده از تصاویر دیجیتال علاوه بر بهبود کیفیت و تسهیل در انتقال و آرشیو تصاویر، امکان آموزش، تشخیص بهتر و تسریع اعمال محافظتی از بیمار را مهیا می کند. با توجه به اهمیت به کارگیری فناوری پکس در مراکز پزشکی، آموزشی و درمانی، در حوزه درمان، آموزش و توسعه پزشکی، در این پژوهش به بررسی این فناوری و اهمیت آن در بهبود آموزش و توسعه پزشکی پرداختیم.روش کار: این پژوهش با رویکرد تحلیلی، مبتنی بر روش مرور منابع کتابخانه ای و جستجوی مقالات و تولیدات علمی در پایگاه های اطلاعاتی علمی Scopus و Web of Scienceبا استفاده از کلیدواژه های Pacs)، (Picture archiving and Communication Systems)، (Medical Education) و (Medical Development)، در بازه ده ساله، 2008 تا 2018 و با استراتژی های زیر انجام شد؛Scopus: (TITLE(pacs) OR TITLE(Picture Archiving and Communication Systems)) AND (TITLE(Medical Education) OR (Medical Development))= 462 Document WOS: (TI= (Pacs OR Picture Archiving And Communication Systems)) AND (TI= (Medical Education OR Medical Development)) = 4 Document انجام شد. بعد از اعمال فیلتر زمانی (2008 تا 2018) و زبانی (زبان انگلیسی) تعداد نتایج مرتبط بازیابی شده از پایگاه های اسکوپوس و وب آو ساینس در مجموع معادل 117 مدرک بود که پس از بازیابی مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها: نتایج بررسی 117 مدرک بازیابی شده نشان داد؛ از پکس به عنوان فناوری مطرح در بخش رادیولوژی و تصویربرداری، در راندهای آموزشی دانشجویان پزشکی و علوم پیراپزشکی و از اطلاعات ذخیره شده در آن می توان به عنوان منبع داده های پژوهشی استفاده کرد. ویژگی های کاربردپذیری مانند کارایی، اثربخشی، رضایت، خطا و قابلیت یادگیری در نرم افزار های ارایه شده توسط شرکت های مختلف ارایه دهنده پکس، مانند مدال، مارکو و... با یکدیگر متفاوت است.نتیجه گیری: با توجه به اهمیت مراکز پزشکی، آموزشی و درمانی در آموزش دانشجویان گروه پزشکی و علوم وابسته و اهمیت بخش رادیولوژی در مراکز درمانی، همینطور نقش حیاتی سیستم پکس در این بخش، تجهیز مراکز پزشکی، آموزشی و درمانی به فناوری پکس ضرورت دارد اما علی رغم این اهمیت، هنوز از این فناوری به صورت مفید و موثر در تمامی مراکز پزشکی، آموزشی و درمانی استفاده نمی شود.

کلیدواژه ها:

پکس ، سیستم ذخیره و ارسال تصاویر پزشکی ، آموزش پزشکی ، توسعه پزشکی

نویسندگان

معصومه انصاری

کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز پزشکی، آموزشی و درمانی کوثر، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی کردستان، سنندج، ایران

روناک حمزه ای

واحد توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان شهیدبهشتی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.

سعیده ولی زاده حقی

عضو هیات علمی گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران