اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب پسران 7 تا 10 سال شهر شیراز

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 392

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF06_208

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

اضطراب می تواند در برخی از کودکان در دوره ابتدایی و مدرسه دیده شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب پسران 7 تا 10 سال شهر شیراز انجام شد. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری را تمام پسران 7 تا 10 سال شهر شیراز بودند. نمونه آماری در این آزمون 30 نفر بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند و به مدت 8 جلسه 45 دقیقه ای مورد آموزش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند. داده ها به وسیله پرسشنامه اضطراب بک جمع آوری شد و توسط روش آماری تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد و نتایج نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اضطراب تاثیر دارد( P<0/05).

کلیدواژه ها:

اضطراب ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

نویسندگان

گلفام سراجی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی سیرجان

قربان فتحی اقدم

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی سیرجان