اثربخشی مداخله گروهی شناختی - رفتاری بر سرمایه های روانشناختی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی

هدف: هدف از انجام این پژوهش اثربخشی مداخله گروهی شناختی - رفتاری بر سرمایه های روانشناختی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی است. روش: روش پژوهش آزمایشی، با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه ی آماری پژوهش تمامی مادران دارای فرزند 7 تا 14 ساله ی کم توان ذهنی عمیق یا شدید شهر همدان در سال 1395 بود که از میان آن ها 40 نفر به عنوان نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه 24 سوالی سرمایه های روانشناختی لوتانز (2007) گردآوری و با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیری و توسط نرم افزار Spss ویرایش 21 تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان دادند روش مداخله ی گروهی شناختی رفتاری بطور معناداری باعث افزایش میزان هر چهار مولفه سرمایه های روانشناختی مشتمل بر خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوشبینی گردید.نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش می توان برای حل مشکلات مادران دارای فرزند کم توان ذهنی از مداخلات شناختی رفتاری بهره جست

کلیدواژه ها:

مداخله گروهی شناختی رفتاری ، سرمایه های روانشناختی ، خودکارآمدی ، امیدواری ، تاب آوری و خوشبینی