مقایسه مدارس دولتی وغیردولتی
محل انتشار: اولین همایش ملی علوم و فناوری های نوین ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,269
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF01_124
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
با توجه به پیشرفت سریع و روز افزون بشر در زمینه دستاوردهای علمی دهه های اخیر ،رقابت های شدیدی در بین کشورهای جهان بر سردست یابی به برترین های علم و دانش بشری به وجود آمد ه که به نوعی سیاست کلی و محوری کشورها را رقم می زند .نظر به اینکه مهدپرورش و بالندگی جوامع مدارس میباشد تفکر چالش برانگیز بررسی و مقایسه مدارس دولتی و غیر دولتی مورد توجه بسیاری از سازمانهاو متخصصین قرار گرفته است.آنچه می خوانید خلاصه ای از مبانی نظری و یافته های تحقیق پیرامون بررسی ویژگی های مدارس غیردولتی و دولتی است . تحقیق حاضر با هدف بررسی و مقایسه مولفه ها ی موثر برتری در هر کدام از مدارس دولتی و غیر دولتی است .جهتتحقق هدف فوق فرضیه پژوهشی به شرح ذیل تدوین گردیده است .بین میزان کارآیی و برتری مدارس ابتدایی غیر دولتی و دولتی تفاوتوجود دارد.
نویسندگان
بهنام طالبی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
سکینه سیدعرب
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :