رویکردها و چالش های پیش روی آموزش ریاضی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم مهندسی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 421
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NESC02_046
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397
چکیده مقاله:
امروزه بحث جهانی شدن منجر به بروز چالش هایی در جوامع در حال توسعه شده است. این بحث شرایط ویژه ای را در نظام های تعلیم و تربیت جهانی پدید آورده است. بدین صورت اگر نظام های آموزشی، موقعیت کنونی را به درستی درک و تحلیل نمایند، می توانند در برابر آن دست به انتخاب درست بزنند و در غیر این صورت با مشکلات فرهنگی، اجتماعی اقتصادی متعددی روبرو خواهند شد. اکنون ریاضیات بیش از هر زمان دیگر ملموس شده و نقش حیاتی یافته است در ربعقرن گذشته، ریاضیات و روشهای ریاضی به جزء لاینفک، فراگیر و اساسی علوم و تکنولوژی و اقتصاد تبدیل شده است که در آستانه قرن بیست و یکم ناتوانی در درک یا به کارگیری ریاضیات نماینگر یک شکاف آموزشی است. در مقاله حاضر پس از بیان مقدمه ، رویکردهای تدریس ریاضی پرداخته شده است و مرور متون تحقیقات مربوط به رویکردها آموزش ریاضی بیان شده و چالش های تدریس در این خصوص بررسی شده است. در پایان نیز، موارد مذکور جمعبندی و در قالب بحث و نتیجه گیری و ارایه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا کریمان
کارشناس ارشد ریاضی ، دانشگاه پیام نور واحد مشهد