ماهیت خرد در قرآن و روان شناسی با تاکید بر لزوم پرورش آن در سبک زندگی فردی و اجتماعی
محل انتشار: نخستین همایش ملی سبک زندگی و سلامت
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,235
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSCONF01_045
تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1397
چکیده مقاله:
مقدمه: خرد، برترین شکل دانش و بالاترین سطح عملکرد ذهنی است. متخصصان خرد را از هوش و معنویت متمایز دانستند و خرد را شکلی از رشد شناختی و عاطفی برتر دانستند که توسط تجربه هدایت می شود و با بالا رفتن سن افزایش می یابد و می توان آنرا یاد گرفت. در قرآن تاکید زیادی بر خرد شده و خداوند با عبارات مختلف انسان را به تعقل، تفکر و تدبر در امور فراخوانده است. برای اینکه تصمیمی خردمندانه باشد باید در ان به منافع دیگران توجه شود. خرد همچنین با حوزه ارزش ها و اخلاق همپوشی دارد.هدف: پژوهش حاضر از جمله مطالعات تطبیقی با هدف بررسی ویژگی های خرد و رفتارهای خردمندان از دیدگاه قرآن و دیدگاه های نظری وپژوهش های تجربی در روان شناسی می باشد. در این پژوهش ابتدا، به بررسی خرد از دیدگاه قرآن و روان شناسی پرداخته و سپس ویژگیهای خردمندان را در هر دو دیدگاه بررسی می کند. سپس با توجه به لزوم پرورش خرد در اوضاع و احوال کنونی جهان، پرورش علاقه اجتماعی کودکان و سبک زندگی خردمندانه در آنها را به عنوان تدبیری که نه تنها می تواند نابسامانی ها در حوزه زندگی فردی و اجتماعی را کاهش دهد بلکه راه حلی برای کاهش ناآرامی های کنونی در جهان باشد،معرفی می کند. نتیجه گیری: از آنجا که خرد بکارگیری فرایندهای تفکر، به همراه ارزشها برای رسیدن به صلاح همگانی است، پیدا کردن راه هایی برای تقویت خردمندی، می تواند وسیله قدرتمندی برای کمک به رفاه انسان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه عزیزیان
دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، مدرس دانشگاه فرهنگیان یزد
زهرا مردانی
دکتری روان شناسی عمومی، هیات علمی دانشگاه پیام نور اصفهان