Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

پورتال یادگیری معنایی جایگزینی برای سیستم مدیریت یادگیری

چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1388
کد COI مقاله: ICELEARNING04_063
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,668
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پورتال یادگیری معنایی جایگزینی برای سیستم مدیریت یادگیری

فاطمه عروجی - دانشگاه تهران، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر
فتانه تقی یاره - دانشگاه تهران، دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر

چکیده مقاله:

شاید بازار رو به رشد خدمات یادگیری الکترونیکی موجب رونق روزافزون سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS) شده باشد اما همین امر تقاضا برای معماریهای توانمندتر را هم به ارمغان آورده است. در این راستا معماریهای متنوعی تاکنون پیشنهاد شده است که به دو روش کلی سعی در پاسخگویی به این نیازها را داشته اند: برخی با افزودن بخشهای جدید به یک LMS موجود آنرا توسعه داده اند و برخی دیگر با معرفی معماری های جایگزین LMS های مرسوم را کنار نهاده اند. هرچند با ظهور وب 2 و وب معنایی تحولات چشمگیری در این حوزه اتفاق افتاده است و معماریهای سرویسگرای معنایی از توانمندی های خوبی برخوردار شده اند، اما برای ارتقای سیستمهای یادگیری فعلی نیازمند راه حلهای بینابینی هستیم تا بتوانیم ضمن استفاده از قابلیتهای ارزشمند موجود راه را برای یکپارچه شدن محیطهای یادگیری باز نماییم. در این مقاله معماری جدیدی معرفی می گردد که به یک LMS این امکان را می دهد تا با فراهم آوردن واسطهای مفهومی بتواند محتواهای دلخواه خود را به این دنیای گسترده معرفی نموده و بدین وسیله خود را با پورتالهای یادگیری مفهومی همنوا کند. با این کار هم سیستمهای موجود حفظ می شوند و هم راه برای رقابت میان آنها باز می گردد. علاوه بر این پورتالهای مفهومی جدید می توانند از منابع غنی یادگیری داخل LMS ها به خوبی استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

سیستم مدیریت یادگیری (LMS) ، پورتال یادگیری(Learning portal) ، معماری سرویس گرا ، سرویس معنایی (Semantic Web) ، تطابق(Adaptation) ، شخصی سازی(Personalization)

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICELEARNING04_063 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/74349/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عروجی، فاطمه و تقی یاره، فتانه،1388،پورتال یادگیری معنایی جایگزینی برای سیستم مدیریت یادگیری،چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی،تهران،https://civilica.com/doc/74349

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، عروجی، فاطمه؛ فتانه تقی یاره)
برای بار دوم به بعد: (1388، عروجی؛ تقی یاره)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Dagger D., Lawless S., Walsh , Wade V., Service- ...
  • Oriented E-Learning Platforms From Monolithic Systems to Flexible Services. IEEE ...
  • Brusilovsky P. , Conlan O., From Learning Objects to Adaptive ...
  • International Conference on E-Learning & Teaching Iran University of Science ...
  • Solutions for E-Learning Systems, C. Pahl, Editor. 2007, Idea Group ...
  • Dietze, S., Gugliotta, A., Domingue, J., A Semantic Web Service ...
  • Dodero, J.M.G., E. _ ReST-Based Web Access to ...
  • Learning Design Services. Learning Technologies, IEEE Transactions on, 2008. 1, ...
  • Frielick, S., Can MOODLE become more SUPPLE ? 2006. ...
  • Modritscher F., N.G., Garcia-Barrios V., Wild F., A Web Application ...
  • Gutl C., Moving Towards a Generic, Service-Based A rchitecture for ...
  • Systems, C. Pahl, Editor. 2007, Idea Group Inc: Hershey , ...
  • Muioz-Merino P., Naranjo J.. Enabling interoperability for LMS educational services. ...
  • Brusilovsky P. , Adaptive Navigation Support, in _ Adaptive Web: ...
  • Pe rsonalization. Lecture Notes in Computer Science, 2007, S pringer-Verlag ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 76,622
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی