مطالعه و ارزیابی الگوی تبدیل دانش نوناکا و تاکوچی مبتنی بر مولفه های سبک رهبری ( چند سازمان صنعتی منتخب )

دنیای متغیر امروز ایجاب می کند که سازمان ها برای بقا به دنبال ابزاری نوین باشند. یکی از ابزارهایی که می تواند سازمان ها را در تامین این اهداف یاری دهد مدیریت دانش است. مدیریت دانش رویکردی جامع برای سازمان ها جهت دستیابی به اثربخشی سازمانی است و به عنوان اصلی ترین مزیت رقابتی از اهمیت روزافزونی برخوردار است. پیاده سازی موفق فرآیند مدیریت دانش می تواند بر عملکرد سازمان تاثیر بگذارد. مطالعه تاثیرات سبک های رهبری بر مدیریت دانش بواسطه ی تاثیر قابل توجه آن بر عملکرد سازمانی ضروریست. همچنین از مسایل مهم دیگر اینکه دستیابی به بهترین سبک رهبری گامی موثر در جهت بهبود فرآیند مدیریت دانش و ترویج عملکرد سازمانی است. جامعه آماری تحقیق شامل 100 نفر از مدیران و کارشناسان چند سازمان صنعتی منتخب می باشد. برای گردآوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که پایایی آن 0.81 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی، مدل های رگرسیون، آزمون دو جمله ای، آزمون t تک نمونه ای با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. پاسخ دهندگان وضعیت مدیریت دانش را بالاتر از حد متوسط و سبک رهبری در آن سازمان را رهبری حمایتی ارزیابی کرده اند. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که بین سبک رهبری و ابعاد مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

چند سازمان صنعتی منتخب ، مدل نوناکا و تاکوچی ، مدیریت دانش ، رهبری حمایتی و رهبری هدایتی