تبیین و بازشناسی عوامل موثر بر بین المللی سازی برنامه های درسی پزشکی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر در بین المللی سازی برنامه های درسی پزشکی با روش توصیفی ، پیمایشی ( زمینه یابی ) انجام شد جامعه آماری متشکل از 687نفراز اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان بوده که از این جامعه 248 نفر به صورت تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته با بهره گیری از تجارب جهانی استفاده شد. به منظور تعیین روایی(محتوایی ) از قضاوت اساتید و متخصصان برنامه های درسی و آموزش پزشکی استفاده گردید و میزان پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ معادل0/89 حاصل گردید.تجزیه و تحلیل داده ها با آمار توصیفی و استنباطی آزمون t تک نمونهایی و آزمون رتبه بندی میانگین ها (فریدمن)انجام گردید. نتایج حاصل نشان دادکه به ترتیب عوامل تولید منابع انسانی عوامل ظرفیتهای فردی ،عوامل تولید دانش وعوامل تکنولوژیکی و فنی در بین المللی سازی برنامه های درسی پزشکی موثر است.

کلیدواژه ها:

بین المللی سازی ، برنامه های درسی پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان