بررسی نقش استفاده از شبکه های اجتماعی بر فرسودگی تحصیلی و روابط بین فردی دانش آموزان دوره ی دوم متوسطه

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 864

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF03_067

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان می دهد که استفاده زیاد از اینترنت با پیوند ضعیف اجتماعی مرتبط است و دانش آموزانی که بیشتر وقت خود را در شبکه های اجتماعی میگذرانند روابط بین فردی کمتری با خانواده و همسالان خود دارند و تاثیر پذیری بیشتری نیز از این فضا دارند، بنابراین از انجایی که شبکه های اجتماعی یکی از دلایل استفاده از اینترنت است، می توان آن را دلیل رابطه ضعیف بین دانش آموزان دانست. اما این موضوعی است که تنها در حد یک فرضیه است و اثبات نشده است، و با توجه به گسترش و اهمیت تاثیر شبکه های اجتماعی بر روی روابط بین فردی تاکنون تحقیقات زیاد در این ارتباط صورت نگرفته است و از سویی، یکی دیگر از مشکلاتی که به نظر میرسد شبکه های اجتماعی بر روی دانش آموزان دارد پدیده ای به نام فرسودگی تحصیلی است. فرسودگی تحصیلی، پاسخی به دشواری های مسیر پیش روی دانش آموز و نتیجه ناهمخوانی بین منابع آموزشی و انتظارات خود و دیگران برای موفقیت تحصیلی است وخلا پاسخ به این سوال احساس میشود، بنابراین هنوز یک سوال اساسی پابرجاست که ایا استفاده از شبکه های مجازی روابط بین فردی دانش آموزان را کم میکند

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، فرسودگی تحصیلی ، روابط بین فردی دانش آموزان

نویسندگان

نسیم بختیاری

دانشجوی کارشناسی ارشد

احمد احمدی قوزلوجه

دکتری تخصصی مشاوره