تاثیر معماری سبز بر خلاقیت کودکان زیر 6 سال

در شرایط کنونی، وزارت آموزش و پرورش با توجه به گستردگی و نقش زیربنایی آن مسیولیت اصلی روال بخشیدن به خلاقیت و نوآوری در جامعه را به عهده دارد. البته انجام این مهم در گرو اعمال تغییر و تحول اساسی در رسالت و ساختار سازمان آموزش و پرورش است. ابتدا باید بستر مناسب برای تبلور خلاقیت و نوآوری در سازمان مدیریت آموزش و پرورش ایجاد کرد تا بتوان خلاقیت و نوآوری را در جامعه شکوفا هدایت کرد. در این پژوهش به بررسی عوامل تاثیرگذار بر طراحی فضاهای آموزشی مختص کودکان زیر 6 سال با نگاهی ویژه بر دریافت کودکانه از فضا به منظور ایجاد آرامش روانی کودک، تقویت خلاقیت، حس تعلق به محیط و نیز تربیت و پرورش شهروندانی ماهر برای عصری پرداخته که توسعه یافتگی محور اصلی توجه آن بوده است. در مقاله حاضر از روش مطالعات کتابخانه ای استفاده شده است. جهت نیل به اهداف ذکر شده، ابتدا به توضیح مختصری در مورد فضای سبز، معماری سبز، سپس به تعریف خلاقیت، آموزش کودکان در زمینه خلاقیت و پیوستگی این دو موضوع به یکدیگر پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

فضای سبز ، کودک ، معماری سبز ، خلاقیت