بررسی رابطه استرس ادراک شده با سبک های مقابله با استرس در پرستاران مراکز آموزشی درمانی ساری

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه استرس ادراک شده با سبک های مقابله با استرس در پرستاران مراکز آموزشی درمانی ساریبود. جامعه آماری این پژوهش شامل پرستاران بخش های مراقبت ویژه و عادی مراکز آموزشی درمانی ساری در سال 1396 بود کهشامل 282 نفر (پرسنل زن و مرد) بودند که بصورت تصادفی طبقه ای از بین پرستاران انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شاملپرسشنامه استرس ادراک شده (PSS) و پرسشنامه سبک های مقابله با استرس اندلر و پارکر (CISS) بودند. این تحقیق از نوعهمبستگی بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون و آزمون آماری t مستقل انجام گرفت.در سطح معنیداری (P<0/01) نشان داد که بین استرس ادراک شده با سبک مقابله ای مسیله مدار رابطه منفی معنادار وجود داردهمچنین بین استرس ادراک شده با سبک مقابله ای هیجان مدار نیز رابطه معنادار وجود دارد، اما بین استرس ادراک شده با سبکمقابله ای اجتنابی رابطه ای مشاهده نشد (P<0/01). برای تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده گردید.

کلیدواژه ها:

استرس ادراک شده ، سبک های مقابله با استرس