نقش بازی در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

موضوع مقاله نقش بازی در تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی است. این موضوع اهداف متفاوتی را دنبال می کند که می توان یکی از آن ها را اهمیت بازی و نقشی که در افزایش مهارت اجتماعی کودکان دارد بیان کرد. در واقع در این مقاله به دنبال این امر مهم هستیم که به بازی کردن کودکان توجه ویژه ای شود زیرا کودکان از طریق بازیکردن می توانند مهارت های لازم برای برقراری ارتباط را بیاموزند و احساسات درونی خود را بیان کنند. کودکی که از بازی کردن محروم میشود در واقع قدرت تخیل، استدلال و مواجهه با مشکل را ازدست می دهد. این مقاله به روش کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است. از دستاوردهای این مقاله توجه بیشتر به بازی کودکان است زیرا بازی آینده ی کودک را بهشدت تحت تاثیر قرار می دهد و مهارت اجتماعی اورا تقویت می کند. در هر جامعه بازی و ورزش جزیی از نظام آموزش وتعلیم و تربیت است. افرادی که بر اساس این رکن آموزش دیده اند افراد سالم وآماده فعالیت هستند و بهتر می توانند از قوای ذهنی و بهرهی هوشی خود استفاده کنند. بازی ها از جنبه ی پرورشی و مهارتی در تمامی مراحل رشد و حرکاتطبیعی بدن نقش عمده و حیاتی در سلامت روح و روان فرد و به دنبال آن جامعه دارد. آدمی با فکر و تدبیر خود در واقع به بازی شکل می دهد.

کلیدواژه ها:

بازی ، ورزش ، سلامت روح ، مهارت اجتماعی ، کودکان ، تفریح ، همکاری ، سازگاری ، روابط اجتماعی ، همدلی