میزان اثربخشی اوریگامی و خلاقیت کودکان 5 تا 6 سال پیش دبستانی شهرستان خمینی شهر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 554

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCCG05_024

تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1397

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی آموزش اوریگامی در افزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی 5 تا 6 ساله شهرستان خمینی شهر انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهش های میوه آزمایشی بود. جامعه مورد مطالعه این پژوهش دانش آموزان دوره پیش دبستان شهرستان خمینی شهر بودند از بین مدارس ابتدایی خمینی شهر از طریق نمونه گیری خوشه ای در نهایت 30 نفر انتخاب شد و بر حسب طرح تحقیقی 15 نفر در گروه کنترل و 15 نفر در گروه آزمایش جایگزین شدند. برای گروه آزمایش، مداخلات مربوط به آموزش اوریگامی ارایه شد در حالی که به گروه کنترل آموزشی ارایه نگردید. در این پژوهش برای سنجش خلاقیت کودکان در پیش آزمون و پس آزمون از آزمون سنجش خلاقیت عابدی استفاده گردید و نتایج از طریق تحلیل کواریانس تک متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد آموزش اوریگامی خلاقیت کودکان را به صورت معنی داری افزایش می داد همچنین زیر مقیاس های خلاقیت پژوهش نشان داد آموزش اوریگامی و مولفه های مختلف خلاقیت اثر گذار است و می توان از آن برای افزایش خلاقیت کودکان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

اموزش اوریگامی ، خلاقیتف کودکان خمینی شهر

نویسندگان

اعظم جورکش

دانشجوی ارشد مشاوره خمینی شهر

محمدرضا ایروانی

استادیار و عضو هییت علمی دانشگاه آزاد خمینی شهر