نقش سواد اطلاعاتی در ایجاد دانشگاه کارآفرین و توسعه کارآفرینی

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,496

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICIC02_056

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1388

چکیده مقاله:

طی سالهای اخیر در پی گسترش کمی دانشگاهها و افزایش تحصیلکردگان، جامعه یا حجمه ی وسیعی از تحصیلکردگانی روبرو شده است که خواهان ورود به بازار کار هستند. در این میان نکته ی نگران کننده این است که در حال حاضر نظام آموزش دهندۀ دانشگاهها، افرادی را پرورش می دهد که فقط می توانند شکافهای شغلی بسیار تعریف شده را پر کنند و کمتر قادر به ایجاد فرصتهای شغلی جدید هستند. پیشنهادی که برای حل این بحران ارایه می شود، حرکت در راستای ایجاد دانشگاههای کارآفرین است. دانشگاههای که قادر به پرورش افرادی باشند که پس از فراغت از تحصیل نه به دنبال کاریابی بلکه قادر به کارآفرینی باشند فرد کارآفرین کسی است که توانایی تشخیص و ارزیابی فرصتهای کسب و کار را دارد و می تواند منابع لازم را جمع آوری کرده و از آنها بهره برداری نمده و عملیات مناسبی را برای رسیدن به موفقیت پی ریزی کند. حال سوال این است که سازوکارهای تشخیص و ارزیابی فرصتهای کسب و کار و آگاهی از نیازها و خلاهای بازار چیست؟ چه آموزش ومهارتهایی می تواند به دانش آموختگان کمک کند که قادر به تشخیص و استفاده از فرصتهای کسب و کار باشند؟ اطلاعات و مهارت دستیابی به اطلاعات برای به دست آوردن این بینش نقش بسیار حساسی دارد. در حقیقت بدون دانستن چگونگی دستیابی به اطلاعات مورد نیاز در مورد شرایط بازار نمی توان در تصمیم گیری های کاری و ریسک های تجاری موفق بود. آنچه که ابزار و مهارت این کار را برای افراد فراهم می آورد. سواد اطلاعاتی است. سواد اطلاعاتی مجموعه ای از توانمندی ها است که افراد را قادر می سازد که دریابند چه موقع به اطلاعات نیاز دارند و نیز توانایی مکانیابی، ارزیابی و به کارگیری موثر اطلاعات مورد نیاز را فراهم می سازد. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش سواد اطلاعاتی در افزایش قابلیت های کارآفرینی و بیان ضرورت و اهمیت تقویت سواد اطلاعاتی دانشجویان برای تحقق برنامه های معطوف به ایجاد دانشگاههای کارآفرین می باشد. این مقاله از نوع توصیفی - تحلیلی بوده و داده ها با استفاده ازمنابع کتابخانه ای و پایگاههای تحقیقاتی الکترونیکی گردآوری شده است نتایج این پژوهش نشان میدهد سواد اطلاعاتی با تقویت قابلیتهای کارآفرینی و تاثیری که بر فرایند کارآفرینی می نهد، نقش بسیاری در توسعه ی کارآفرینی ایفا می کند.

نویسندگان

اعظم میرزاصفی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان

سعید رجایی پور

عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان

عبدالرسول جمشیدیان

عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پریرخ، مهری. آموزش سواد اطلاعاتی : مفاهیم، روشها و برنامه ...
  • نظری، مریم. سواد اطلاعاتی. تهران : مرکز اطلاعات و مدارک ...
  • صمد آقایی، جلیل، سازمان های کار آفرین، مرکز انتشارات مرکز ...
  • احمدپور داریانی، محمود. کارآفرینی: تعاریف، نظریات و الگوها. تهران: انتشارات ...
  • سترگ دره شوری، مجید. مدیریت ریسک. اصفهان: انتشارات موسسه علمی ...
  • مردیث، جفری . کار آفرینی، مترجم : محمد صادق بنی ...
  • اکبری، کرامت الله، نقش نظام آموزشی - پژوهشی در توسعه ...
  • بهزادیان نژاد، قربان. ضرورت توجه به کار آفرینی و فناوریهای ...
  • Adams, Lewis M. (1986). Webster s new dictionary, Book Inc. ...
  • Brockhaus, R. & Horwitz, P. (1986), The psychology of the ...
  • Drucker, P. (1985), Innovation and entrep reneurship, NY: Harper Collins ...
  • Hisrich, R. D. & peters, M. (2002), Entrepreneu rship, New ...
  • Rader, hannelore B.(2002). information literacy1973- 2002: a selected literature reviw ...
  • Virkus, S. (2003, July). Information literacy in Europe: A literature ...
  • Wilson T.D.(2000). Human Information Behaior, Information Science 3 (2): 49 ...
  • Association of College & Research Libraries (ACRL). 2003. Information Literacy ...
  • Bundy, Alan. 2001. Information Literacy: the Foundation of Lifelong Learning. ...
  • Feast, Vicki. [2001]. Evaluation of the Integration of Information Literacy ...
  • http: //wwwed. sturt.flinders .edu. au/e dw eb/pro grams/e ddprop s/Feast.pdf ...
  • Horton, Forest Woody. [2001]. Public Access to Government Information and ...
  • http://ww. nclis _ go v/l ib i nter/infol i tc ...
  • Association of College & Research Libraries (ACRL). 1998. A Progress ...
  • Wooliscroft, Michael. 1997. From Library User Education to Information Literacy: ...
  • Workshop, Gabarone, Botswana, July 1997. ...
  • Entrialgo, M. Fernandedez, E. and Vazquez, C.(2000), characteristics of managers ...
  • Stewart, _ Watson, W.E, Carland, J.C. and Carland, J.W.(1998), A ...
  • Hurley, A.(1999). Incorporating Feminist Theories in to Sociological Theories of ...
  • MC Keran, D.and Flannigan, E.(1996). Shaping the entrepreneuri al company, ...
  • Longenecker, G. Moore, _ and Petty. W. (1997). Small business ...
  • Jennings, R. Cox. _ and Cooper, C.(1994). Business Elites, London: ...
  • Moor, Penny. 1997. Teaching Information Problem Solving in Primary Schools: ...
  • http ://www _ ifl a _ org/IV/ifla63 /63 moop.htm (18 ...
  • Storr, R., 1952. The Beginnings of Graduate Education in America. ...
  • Metzger, W., 1955. Academic Freedom in the Age of the ...
  • Soete, L., 1999. The Challenges and the Potential of the ...
  • Machlup, F., 1962. The Production and Distribution of Knowledge in ...
  • Freeman, C., Soete, L., 1997. The Economics of Industrial Innovation. ...
  • Slaughter, S., Leslie, L., 1997. Academic Capitalism. Johns Hopkins University ...
  • نمایش کامل مراجع