بررسی تاثیر شناخت درمانی با رویکرد ذهن آگاهی بر میزان افسردگی و اضطراب دختران نوجوان دارای والدین طلاق گرفته شهر بجنورد

زمینه و هدف: هدف این مطالعه بررسی تاثیر شناخت درمانی با رویکرد ذهن آگاهی (MBCT) بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان دارای والدین طلاق گرفته شهر بجنورد بود. مواد و روش کار: در این مطالعه که به صورت شبهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل انجام شد، جامعه پژوهش شامل 19 مدرسه راهنمایی به صورت خوشهای ابتدا 4 مدرسه راهنمایی سپس از بین دختران نوجوان دارای والدین طلاق گرفته در محدوده ی سنی 12-14 سال مشغول به تحصیل در این 4 مدرسه به صورت تصادفی50 نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش 25 نفر و کنترل 25 نفر جایگزین شدند. از مقیاس افسردگی هامیلتون و اضطراب اشپیلبرگر برای جمعآوری اطلاعات استفاده شد. مراحل مداخله بر اساس دستورالعمل اجرای جلسات ذهنآگاهی کابات زین اجرا گردید. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از روشهای آماری شامل آزمون کلموگروف– اسمیرنوف، آزمونt مستقل، آزمون لوین، و آزمون کواریانس و با استفاده از نرم افزار17 spss انجام شد. یافته ها: نتایج نشان داد که شناخت درمانی با رویکرد ذهن آگاهی به طور معنیداری موجب کاهش نمرات افسردگی و اضطراب در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل گردیده است. نتیجه گیری: شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر میزان افسردگی و اضطراب در دختران نوجوان دارای والدین طلاق گرفته تاثیر دارد

کلیدواژه ها:

شناخت درمانی ، ذهن آگاهی ، افسردگی ، اضطراب ، دختران نوجوان دارای والدین طلاق گرفته