تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 560

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_432

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

مهارت مطالعه کتاب ریاضی یکی از نیازهای مهم دانش آموزان در یادگیری ریاضی است و استفاده از روش های تکمیلی مطالعه را می طلبد . مطالعه ریاضی باید همراه با توانایی درک مطلب و تفسیر از مفاهیم ریاضی باشد . ارتقاءمهارت مطالعه ریاضی باعث بهبود و پیشرفت سواد ریاضی دردانش آموزان وافزایش رغبت مطالعه ریاضی در آنهامی شود. باروش صحیح مطالعه می توان افزایش انگیزه در حل مساله و افزایش توانایی حل مساله راایجادکرد. لذت حل مساله با درگیر نمودن دانش آموزان با تمرین ها و فعالیت های کلاسی افزایش می یابدواین کارباعث افزایش رقابت های درسی خواهد شد درنتیجه اعتماد به نفس دانش آموزان در کلاس زیادتر می شود و بدون ترس از اشتباه در برابر پرسش و پاسخ کلاسی بیشتر اظهار نظر می کنند و احساس قدرت در حل مساله آنان زیادترمی شود .نگارنده دردوره متوسطه اول دردبیرستان هدف شهرستان ساری بااین تجربه شاهدپیشرفت روزافزون دانش آموزان بود.

نویسندگان

کامیار فضل الله نژاد

دانش آموزپایه دهم ناحیه ۲ ساری