CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی

عنوان مقاله: تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی
شناسه ملی مقاله: NERA02_432
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

کامیار فضل الله نژاد - دانش آموزپایه دهم ناحیه ۲ ساری

خلاصه مقاله:
مهارت مطالعه کتاب ریاضی یکی از نیازهای مهم دانش آموزان در یادگیری ریاضی است و استفاده از روش های تکمیلی مطالعه را می طلبد . مطالعه ریاضی باید همراه با توانایی درک مطلب و تفسیر از مفاهیم ریاضی باشد . ارتقاءمهارت مطالعه ریاضی باعث بهبود و پیشرفت سواد ریاضی دردانش آموزان وافزایش رغبت مطالعه ریاضی در آنهامی شود. باروش صحیح مطالعه می توان افزایش انگیزه در حل مساله و افزایش توانایی حل مساله راایجادکرد. لذت حل مساله با درگیر نمودن دانش آموزان با تمرین ها و فعالیت های کلاسی افزایش می یابدواین کارباعث افزایش رقابت های درسی خواهد شد درنتیجه اعتماد به نفس دانش آموزان در کلاس زیادتر می شود و بدون ترس از اشتباه در برابر پرسش و پاسخ کلاسی بیشتر اظهار نظر می کنند و احساس قدرت در حل مساله آنان زیادترمی شود .نگارنده دردوره متوسطه اول دردبیرستان هدف شهرستان ساری بااین تجربه شاهدپیشرفت روزافزون دانش آموزان بود.

کلمات کلیدی:
مطالعه ریاضی ، حل مساله ، دانش آموزان ، روش های مطالعه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/702142/