بررسی عملکرد مشاوران حرفه ای و غیر حرفه ای از دیدگاه دانش آموزان

هدف اصلی این پژوهش بررسی عملکرد مشاوران حرفه ای و غیر حرفه ای از دیدگاه دانش آموزان است. از بین جامعه ی آماری )کل دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر بابل( تعداد 253 دانش آموز )بر اساس جدول تعیین حجم نمونه از روی جامعه( به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسش نامهی محقق ساخته ی بسته پاسخ سنجش مهارت های حرفه ای مشاوران در طیف پنج گزینه ای لیکرت برای گردآوری اطلاعات و داده ها استفاده گردید و از روش آمار توصیفی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد که بین مهارت های حرفه ای مشاوران و نگرش مثبت دانش آموزان رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

مشاوران حرفه ای ، مشاوران غیر حرفه ای ، دانش آموزان ، نگرش