مقایسه خودکارآمدی در بین دانشجویان دختر و پسر

هدف پژوهش حاضر، مقایسه خودکارآمدی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرمان بود. طرح پژوهش حاض راز نوع علی مقایسه ای بود جامعه آماری این پژوهش شامل تعداد 320 نفر از دانشجویان رشته مشاوره و روانشناسی و رشته آموزش پیش دبستانی بودند. نمونه آماری طبق جدول مورگان به تعداد 176 نفر بصورت در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران 1983 استفاده گردید. در این پژوهش برای توصیف داده های جمع آوری شده از روش آماری t مستقل استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که افراد با جنسیت متفاوت دختر و پسر در میزان خودکارآدی تفاوت معنی داری دارند. گروه دختران در مقایسه با گروه پسران خودکارآمدی بالاتری داشتند.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، دانشجویان ، دختر ، پسر