بررسی تحلیل محتوای کتاب ریاضی اول ابتدایی به روش ویلیام رومی

هدف پژوهش حاظر بررسی کتاب ریاضی اول ابتدایی در سال1395-1396از منظر ویلیام رومی و به دست آوردن ضریب درگیری دانش آموز با کتاب است .پژوهش مورد نظر از این روش جهت مشخص نمودن مقوله های فعال و غیر فعال به منظور بررسی متن،تصاویر و سوالات این کتاب مورد مطالعه قرار گرفته است و به هدف فراهم آوردن اطلاعات و ارایه پیشنهادهایی برای برنامه ریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب بوده است.جامعه آماری در بخش تحلیل محتوا برنامه درسی ریاضی اول ابتدایی بوده که نمونه آماری ده صفحه کتاب ریاضی اول به صورت هدفمند انتخاب شده است .نتایج به دست آمده بیانگر این است که متن کتاب نمره4 ،تصاویر1.5و سوالات 6.2را کسب نموده اندبا توجه به نتایج ضریب درگیری متن و تصاویر و سوالات در محدوده فعال رومی قرار ندارند

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، روش ویلیام رومی ، ریاضی اول ابتدای ، مقوله های فعال و غیر فعال