راه کارهای تقویت انشانویسی در پایه چهارم ابتدایی

این نوشتن فرصتی برای اندیشیدن، تجسم نمودن و به خاطرآوردن است. دیدگاه مشترک درباره نوشتن بدین قرار می باشد که نوشتن، برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات و عقاید از طریق نظمی از نشانه های مکتوب است. در واقع نوشتن یک آفرینش و خلاقیت تام است که در یک طرف آن، خلق افکار و اندیشه ها و در طرف دیگر نظم بخشی این اندیشه ها در قالب های زبانی مورد نظر قرار دارد. خداوند تبارک تعالی دو نعمت اساسی خواندن و نوشتن را در سوره مبارکه علق بیان فرموده است. از نکته می توان استفاده کرد که برای خوب نوشتن باید بتوان خوب خواند و خوانده ها را خوب فهمید تا بتوان نوشت. با انشاء می توانیم دردها و خواسته های جوانان را کشف کنیم و با دادن موضوعات درمانگر ،آن ها را درمان کنیم. از این رو بر آن شدم تا در این مقاله به بررسی مشکلات انشانویسی دانش آموزان پایه چهارم، شیوه های بهبود انشا و راه کارهای خلاقانه .تقویت انشا بپردازم.

کلیدواژه ها:

مفهوم انشاء ، موضوع انشاء ، تفکر ، خلاقیت