تشخیص هوشمند میزان توجه توسط آنالیز رفتار حرکتی

موضوع: توجه میتواند توسط روشهای مختلفی از جمله بررسی رفتارهای خارجی بدن مورد ارزیابی قرار گیرد. هدف: مطالعه حاضر به طراحی یک آزمون به منظور سنجش توجه از طریق شبکه های عصبی با دقت مناسب میپردازد. مواد و روشها: این مطالعه بر روی 30 دانش آموز دبستانی با دامنه سنی 9 تا 11 سال در حضور روانشناس صورت گرفت. دراین مطالعه افراد به سه گروه، با درجات کیفی مختلفی بر اساس نظر روانشناس و پرسشنامه های موجود تقسیم بندی شدند. سپس در شرایطی یکسان ثبت آزمون حرکتی به وسیله ی یک تبلت از آنها انجام شد. در نهایت و پس از استخراج ویژگیهای مناسب، نتایج حاصل از استخراج ویژگی حاصل از فشار دست درآزمون حرکتی توسط شبکههای عصبی مورد بررسی قرار گرفت. یافتهها: تفاوت معنادار ویژگی فرکانسی پایین تر از 50 هرتز حاصل شده از فشار دست طی آزمون حرکتی، منجر به جدا سازی افراد با سطوح مختلفی از توجه به سه گروه توسط شبکه های عصبی با دقت 94/25 درصد شد.

کلیدواژه ها:

توجه ، کودکان دچار نقص توجه ، عملکردهای حرکتی ، طیف توان ، شبکه های عصبی