بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 634
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_231
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بوده است. جامعه آماری این پژوهش 250 نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بود که آنها بر اساس جدول مورگان و کرجسی با استفادهاز روش نمونهگیری تصادفی ساده 152 نفر به شیوه تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های ساختار سازمانی رابینز ) 1984 ( و فرسودگی شغلی مزلاچ ) 1981 ( استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که ساختار سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان تاثیر معناداری دارد. تمرکز سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان تاثیر معناداری دارد. پیچیدگی سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان تاثیر معناداری دارد. رسمیت سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان تاثیر معناداری دارد. نتیجه کلی تحقیق نشان می دهد که ساختار سازمانی بر فرسودگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر تاثیر معناداری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم ابراهیمی
کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
رضا فراشبندی
دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران