بررسی رابطه توانمند سازی منابع انسانی وخلاقیت سازمانی با اثربخشی سازمانی آموزش وپرورش ناحیه 1 زاهدان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 411

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCMO02_060

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه توانمندسازی منابع انسانی وخلاقیت سازمانی با اثربخشی سازمانی دراداره آموزش وپرورش ناحیه 1زاهدان صورت گرفت.نوع پژوهش کاربردی از نظر ماهیت تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی میباشد، روش گردآوری پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه استاندارد و از نظرنحوه اجرا مطالعه موردی میباشد. جامعه آماری 110 نفر از کارکنان، پرسنل و مدیریت سازمان آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان بود که حجم نمونه آماری بر اساس جدول مورگان برابر 86 نفر میباشد. در این پژوهش جستجوی مطالب از طریق منابع کتابخانه ای، مجلات، مقالات و سایتهای معتبر اینترنتی انجام شد و به منظور تحلیل کمی اطلاعات و همچنین دستیابی دقیقتر به اطلاعات از سه پرسشنامه استاندارد خارجی توانمندسازی کارکنان اسپریتزر، پرسشنامه استاندارد داخلی خلاقیت سلطانی و پرسشنامه استاندارد خارجی اثربخشی سازمانی پارسونز که روایی آن توسط پنج تن از استادان مدیریت آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه سیستان و بلوچستان مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ برای هر سه پرسشنامه به ترتیب برابر 954 / 0،847 / 0 و 83 / 0 = ∝ به دست آمد، استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی، آزمون کلموگروف اسمیرنوف، آلفای کرونباخ و پیرسون استفاده شد. با توجه به تجزیه و تحلیل فرضیات میتوان گفت بین توانمندسازی کارکنان و اثربخشی سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد اما مولفه حق انتخاب از ابعاد توانمندسازی تایید نشد، همچنین رابطه خلاقیت سازمانی با اثربخشی سازمانی مثبت میباشد ولی در سطح اطمینان 0.05 معنادار نیست و تنها در یکی از ابعاد خلاقیت سازمانی )مهارتهای مربوط به خلاقیت سازمانی( معنی دار میباشد.

نویسندگان

زهرا سرحدی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی واحد زاهدان دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ایران