پیش بینی ادراک لیاقت براساس حمایت اجتماعی ادارک شده و ابرازگری هیجانی در دانشجویان

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و ابرازگری هیجانی با ادراک لیاقت در دانشجویان دختر بود. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در سال تحصیلی 94-93 بود. نمونه پژوهشی شامل 100 دانشجو بود که به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی ابرازگری هیجانی و مقایس های ادراک لیاقت و چند بعدی حمایت اجتماعی ادراک شده استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین ابعاد حمایت اجتماعی و ابرازگری هیجانی با ادراک لیاقت رابطه معنی داری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد که حمایت که ابعاد حمایت اجتماعی و ابرازگری هیجانی بخشی از تغییرات ادراک لیاقت در دانشجویان دختر را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

ادراک لیاقت ، حمایت اجتماعی ادراک شده ، ابرازگری هیجانی ، دانشجویان دختر