بررسی چالش های ملی و جهانی پیش روی یاددهی و یادگیری ریاضی
محل انتشار: اولین همایش استانی آموزش ریاضی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,112
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CMATH01_009
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی چالش های ملی و جهانی پیش روی یاددهی و یادگیری ریاضی می باشد، یافته های تحقیق حاضر نشان می دهد که عدم توجه به روش های جدید یاددهی و یادگیری، فناوری های نوین اموزشی، نیازها، سلایق و امکانات، ضعف های مربوط به خود دانش آموزان، کمبود وسایل کمک آموزشی در درس ریاضی، پیشرفتهای سریع و همه جانبه علوم و تکنولوژی و تحولات عظیم اقتصادی و گسترش بی سابقه ارتباطات، چالش های نوینی را فراسوی نظام های آموزش و پرورش ملی و از آن جمله ایران قرارمی دهند. روش تحقیق در این مقاله، توصیفی و جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای بوده است که پژوهشگر سعی نموده است تا با مطالعه اسناد و سوابق پژوهشی پیشین به بررسی چالش های ملی و جهانی پیش روی یاددهی و یادگیری ریاضی بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم یزدان پناه
کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،مدرس دانشگاه و آموزگار شهرستان میناب
آمنه خدمتیان
دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی. مدرس دانشگاه