تعلیم و تربیت صحیح در بستر رفتار محبت آمیز اولیا و مربیان

محبت نیاز اساسی ، طبیعی و فطری انسان است و رفتار محبت آمیز یکی از عناصر مهم تاثیر گذار درعرصه ی تعلیم و تربیت است که رسالت و وظیفه ی سنگین تعلیم و تربیت را آسان تر و ثمراتش را آشکار تر می کند. ما در این پژوهش بر اساس روش پیماشی و نیز با استفاده از روش های کیفی برای تجزیه و تحلیل داده ها ، به محبت ، رفتار محبت آمیز، حریم محبت و نیز تاثیر رفتار محبت آمیز اولیا و مربیان- در عرصه ی تعلیم و تربیت - بر کودکان و نوجوانان و جوانان ، آن هم به تفکیک چهار دوره ی کودکستان ، ابتدایی ، متوسطه ی اول و نیز متوسطه ی دوم پرداخته ایم و به طور مشروح این موضوع را تبیین کرده ایم که:رفتار محبت آمیز مهم ترین و موثرترین ابزاری است که امکانات بالقوه ی دانش آموزان را به بهترین صورت ممکن به فعل در می آورد تا دانش آموزان مراحل رشد و تکامل را به بهترین وجه سپری کنند و به کمال برسند . رفتار محبت آمیز بسیاری از مشکلات و ناسازگاری ها را حل می کند . دانش آموزان با ابراز محبت اولیا ومربیان ، اعتماد به نفس پیدا می کنند ؛ توجهشان به زندگی و خانواده چند برابر می شود ؛ امکان دانش اندوزی برایشان به بهترین نحو فراهم می شود و احساس مسیولیت فردی بیشتری نسبت به درس و مدرسه پیدا می کنند و به طور کلی احساس خوشایندی نسبت به زندگی ، خانواده ، مدرسه و تحصیل پیدا خواهند کرد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، اولیا و مربیان ، رفتار محبت آمیز