ارتقا باورهای رفتاری هنجار در دانش آموزان از طریق آموزش محیط زیست

روشن است که آموزش و پرورش، اصول اساسی پایه توسعه پایدار در هر کشور است. به گفته برخی از کارشناسان، اصلاح بحران زیست محیطی می تواند با آموزش اصلاح دانش بشری برای بهبود ساختار زندگی و محیط زیست خود همراه باشد. کودکان به دلیل ساختار فیزیکی شان، حساس تر به اثرات مخرب آلودگی هوا هستند. وظیفه آموزگاران و والدین امروز آن است که از طریق آموزش، رفتارهای نابهنجار زیست محیطی را به رفتارهای هنجار تبدیل نمایند. در این مقاله، فعالیت های آموزشی در ایالات متحده را که می تواند آگاهی کودکان و دانش آموزان را در مورد مفاهیم کیفیت هوا، شناسایی آلودگی ها و سلامت تنفسی افزایش دهد، مورد بررسی قرار می دهد

کلیدواژه ها:

آموزش محیط زیست ، آلودگی هوا ، آگاهی دانش آموز