بررسی میزان ونحوه استفاده از اینترنت توسط دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور نجف آباد

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان ونحوه استفاده از اینترنت توسط دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه پیام نور نجف آباد در سال تحصیلی94 - 93 انجام گرفت که از لحاظ هدف در طبقه ی تحقیقات کاربردی و از لحاظ روش در قالب تحقیقات توصیفی پیمایشی قرار می گیرد.جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجویان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور نجف آباد که در سال 94 - 93 مشغول به تحصیل بوده که براساس جدول مورگان تعداد 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته با 16سوال به صورت چندگزینه ای بود.براساس روش دو نیم کردن ضریب قابل اعتماد آزمون 87 % به دست آمده که نشان می دهد آزمونقابل اعتماد است و از آنجا که سوالات پرسشنامه با اقتباسی از تحقیقات مرتبط می باشد دارای روایی لازم بوده است. برای توصیف دادهها وتحلیل فرضیه های تحقیق از شاخص های آمار توصیفی و بااستفاده از آزمون T سیوالات طیف لیکرت مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفت. براساس مهم ترین نتایج به دست آمده 35 % از دانشجویان اعتقاد زیاد، 13 % اعتقاد بسیارکمی به اینترنت به عنوان یک منبعاطلاعاتی برای انجام تحقیقات علمی داشته اند. برای استفاده از اینترنت 34 % دانشجویان از کافی نت وسپس مرکز رایانه و IT دانشگاهواینترنت خانه در مراتب بعدی مورد استفاده قرار می گرفتند. ازنظر دانشجویان به ترتیب سه مورد: سرعت زیاد (38.1 %) تشویق واجبار(54.19 %) وسهولت دسترسی به اینترنت در دانشگاه (18.8 %) از عوامل موثر در استفاده بیشتر دانشجویان از اینترنت می باشد. سه مورد از مشکلات استفاده از اینترنت در دانشگاه ازنظر دانشجویان به ترتیب زیر بوده است: کمبود رایانه به نسبت دانشجویان دانشگاه (26 درصد)، خرابی رایانه (25 درصد)،سرعت کم (18.6 درصد).

کلیدواژه ها:

اینترنت ، دانشگاه پیام نور ، استفاده از اینترنت