عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی و تاثیر درس پژوهی بر آن

پیشرفت تحصیلی یک از ملاک هایی است که همواره مورد توجه والدین دانش آموزان و معلمان بوده است. پیشرفتتحصیلی در ساده ترین بیان تغییر وضعیت دانش آموز در زمان می باشد. عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی شامل سهگروه عوامل فردی، عوامل خارج از محیط مدرسه و عوامل داخل محیط مدرسه می باشد. عوامل فردی شامل هوش وانگیزه و عوامل خارجی شامل وضعیت فرهنگی و آرامش خانواده و نوع دوستان دانش آموز می باشد. عوامل داخلی نیزمربوط به محیط مدرسه و شرایط داخل مدرسه می باشد که جو عاطفی و کادر اجرایی مدرسه و اخلاق، مهارت، علم،تجربه و روش تدریس معلم را شامل می شود. هر کدام از این عوامل به نحوی بر روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزتاثیر دارد. می توان با ایجاد شرایط برای هرکدام از این عوامل آن ها را برای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزانتغییر داد و بهبود بخشید. در حوزه عوامل فردی با ایجاد زمینه مناسب می توان فرد را در جهتی که منجر به پیشرفتتحصیلی می شود سوق داد. عوامل خارج از محیط مدرسه، که بیشتر مربوط به خانواده می شود، را می توان با برگزاریکلاس های آموزش خانواده تغییر داد و بهبود بخشید. عوامل داخلی مهم ترین و بیشترین تاثیر را در میزان پیشرفتتحصیلی دانش آموز دارند. این عوامل بیشتر متمرکز بر فعالیت معلم در کلاس هستند. درس پژوهی یکی از فعالیتهایی است که می تواند تاثیر بسیار زیادی داشته باشد. معلم ها با انجام فعالیت های درس پژوهی می توانند اکثرعوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را در خود بهبود دهند. پس درس پژوهی به عنوان یک فعالیت پژوهشمحور برای معلمها می تواند تاثیر بسیار زیادی در میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی ، درس پژوهی