رابطه بین شیوه فرزند پروری مادران با خود تعیین گری و قلدری در دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 630

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPCONF01_111

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه ی فرزندپروری مادران با خود تعیین گری و قلدری دانش آموزان انجام گرفت روش پژوهش داده ها از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر ساوه بودند. نمونه آماری شامل 370 نفر که براساس نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پژوهش پرسشنامه های، شیوه های فرزندپروری بامیرند پرسشنامه خود تعیین گری گاردیا، دسی و رایان (2000) و پرسشنامه قلدری الویس (1996) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده به وسیله همبستگی و رگرسیون چندگانه انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک های فرزندپروری مادران و خود تعیین گری و قلدری رابطه وجود دارد به این صورت که بین سبک های فرزند پروری اقتدار گرایانه در مادران با خود تعیین گری رابطه مثبت و بین سبک های فرزند پروری استبدادی و سهل گیرانه مادران با خود تعیین گری رابطه منفی وجود دارد و بین سبک فرزند پروری اقتدار گرایانه مادران و قلدری رابطه منفی و بین سبک فرزند پروری استبدادی و سهل گیرانه مادران با قلدری رابطه مثبت وجود دارد بنابراین نتیجه تحقیق نشان دهند اهمیت سبک فرزند پروری که والدین به کار می گیرند در تربیت فرزندان است.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزند پروری ، خود تعیین گری ، قلدری

نویسندگان

احمد دانش

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه ،ایران

احمد سوری

استادیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران