بررسی اهمیت دانش جدید و نقش آن در توسعه تعلیم و تربیت

مطالعه اندیشه های تربیتی، آشنایی با دیدگاه اندیشمندان مسایل این حوزه، و بررسی سیر تحول دانش، همواره برای علاقه مندان، کارشناسان مسایل تعلیم و تربیت، مدیران، معلمان مدارس و مربیان و مدرسان مراکز آموزشی مورد توجه بوده است. بدون تردید آشنایی با اندیشه های تربیتی و سیر تحول دانش در جهان و مراحلی که تکامل علم، همواره جز ناشناخته ها بوده و کمتر به آن پرداخته شده است. یکی از این دوران مهم، دوران دانش جدید می باشد و بدون تردید تمدن جدید بیش از هر چیز وابسته به پیشرفت علم بوده است و بدین سبب این دوران اهمیت بسیاری دارد. در این پژوهش با استفاده از روش مطالعه روش کتابخانه ای و تحلیل اسنادی به بررسی سیر تحول دانش و بررسی اهمیت دوران دانش جدید پرداخته و از رویکرد توصیفی تفسیری در تحلیل اطلاعات استفاده می نماییم.

کلیدواژه ها:

دانش جدید ، اندیشه های تربیتی ، تعلیم و تربیت ، تکامل