Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رویکرد برنامه ریزی آموزش عالی براساس تحولات و مطالعات جهانی شدن

هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: RAFCON08_192
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 333
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رویکرد برنامه ریزی آموزش عالی براساس تحولات و مطالعات جهانی شدن

علاء الدین اعتماد اهری - دکترای مدیریت برنامه ریزی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران
حدیثه آبدری - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش بررسی رویکرد برنامه ریزی آموزش عالی براساس تحولات و مطالعات جهانی شدن است. خاستگاه جهانی شدن عرصه ای به جز تعلیم و تربیت است ولی تعلیم و تربیت به علت روابط متقابل و عمیقی که با حوزه های مختلف معرفت و ارکان زندگی بشر دارد ناگزیر از دریافت تاثیرات جهانی شدن است. در این نوشتار برنامه درسی در عرصه جهانی شدن آموزش عالی مورد بررسی قرار می گیرد. عناصر برنامه درسی آموزش عالی در فرایند بین المللی شدن آموزش عالی دچار تغییر و تحول هستند. اهداف از اصل یادگیری مادام العمر پیروی می کنند و از انعطاف بیشتری برخوردار هستند، محتوا بیشتر بر موضوعات گسترده و بین رشته ای تمرکز دارند، روش های تدریس، فراگیر محور و مبتنی بر فناوری های نوین هستند و ارزشیابی هم بر روش جدید و متنوع مبتنی است. هویت ملی و هویت جهانی و مسیله ماندگاری هویت های ملی در جریان جهانی شدن است. در این پژوهش به برخی از مهمترین طرح ها، برنامه ها و راهکارهای علمی بین المللی شدن آموزش عالی که حاصل تجربه جهانی است و در مباحث گوناگون پژوهشگران آموزش عالی در کنفرانس های مختلف بین المللی بر آنها تاکید شده است اشاره می گردد. و در نهایت به بحث و نتیجه گیری می پردازد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزش عالی ، جهانی شدن ، برنامه درسی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا RAFCON08_192 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/676165/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اعتماد اهری، علاء الدین و آبدری، حدیثه،1396،رویکرد برنامه ریزی آموزش عالی براساس تحولات و مطالعات جهانی شدن،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی،تهران،https://civilica.com/doc/676165

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، اعتماد اهری، علاء الدین؛ حدیثه آبدری)
برای بار دوم به بعد: (1396، اعتماد اهری؛ آبدری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 4,072
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی