بررسی رابطه آموزش مجازی و آموزش الکترونیک در یادگیری دانشجویان دانشگاه های اهواز
محل انتشار: دومین کنفرانس سالانه اقتصاد،مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,123
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMAC02_415
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
چکیده مقاله:
آموزش مجازی یکی از روش های رایج در کشورهای مختلف جهان است ، افزایش امکانات و دسترسی به اینترنت در رشد این روش نقش موثری داد ، تنها عامل تامل برانگیز نحوه عملکرد دانشجویان با توجه به نوپایی روش است که نیاز به بررسی و پیگیری دارد . روند استفاده از آموزش الکترونیکی به سرعت در حال افزایش است هرچند به محیط های یادگیری الکترونیکی به عنوان پدیده ای مطلوب نگریسته میشود . هدف ازاین پژوهش بررسی میزان ارتباط یادگیری دانشجویان و ابزارهایی چون آموزش مجازی و آموزش الکترونیک است .این مطالعه نیمه تجربی در بین تعدادی از دانشجویان و اساتید دانشگاه های در دسترس انجام شده ، پرسشنامه توزیع شده در رابطه با اهداف آموزشمجازی ، محتوای مطالب ، میزان دسترسی به اینترنت و ارتباط دانشجویان و اساتید و.... تنظیم گردیده است.در نتیجه می توان گفت آموزش مجازی و آموزش الکترونیک یک روش جدید و موفق آموزشی است که برای دستیابی به اهداف عالی آن نیاز به زمان وارتقای دسترسی به رایانه و اینترنت در کل جامعه می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیم دانش
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران
محمد خدامرادی
عضوهییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه ، ایذه ، ایران