رابطه هوش اجتماعی، اضطراب اجتماعی و التزام عملی به اعتقادات اسلامی با انگیزه پیشرفت در دانشجویان

هدف پژوهش حاضر رابطه بین هوش اجتماعی، اضطراب اجتماعی و التزام عملی به اعتقادات مذهبی با انگیزه پیشرفت در دانشجویان دانشکده سماء اهواز است. حجم نمونه مورد مطالعه 354 نفر بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از چهار پرسشنامه هوش اجتماعی ترومسو، اضطراب اجتماعی، التزام عملی به اعتقادات اسلامی و انگیزه پیشرفت هرمانز استفاده گردید. این تحقیق از نوع همبستگی بود و برای تحلیل آماری داده ها از ضریب همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج تحلیل داده های این پژوهش نشان داد که بین هوش اجتماعی، اضطراب اجتماعی و التزام عملی به اعتقادات مذهبی با انگیزه پیشرفت در دانشجویان در سطح (5/0 > P) رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، اضطراب اجتماعی ، التزام عملی به اعتقادات اسلامی و انگیزه پیشرفت