بررسی رابطه ی بین سواد اطلاعاتی و چابکی سازمان با سازمان یادگیرنده مطالعه موردی دانشگاه پیام نور استان کردستان

این پژوهش با هدف تبیین بررسی رابطه ی بین سواد اطلاعاتی و چابکی سازمانی با سازمان یادگیرنده در دانشگاه پیام نور استان کردستان انجام گرفت روش انجام پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی - معادلات ساختاری بوده است جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور استان کردستان بوده و برای جمع آوری نمونه از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی استفاده شده است به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران برای جامعه محدود استفاده شده است که با توجه به این فرمول، حجم نمونه به اندازه 148 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود برای تجزیه و تحلیل داده ها از الگوی اندازه گیری و الگوی ساختاری استفاده گردید. یافته حاصل نشان داد میان متیغرهای پژوهش، تاثیر مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، چابکی سازمانی ، سازمان یادگیرنده ، کارکنان