تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه ای زنان باردارمراجعه کننده به پایگاههای بهداشتی شهر تربت حیدریه

زمینه و هدف: تغذیه مناسب بخش مهمی از یک بارداری سالم است. آموزش مناسب تغذیهای میتواند نقش مهمی در ارتقاء سلامت مادر و فرزند او داشته باشد. این مطالعه با هدف تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیهای زنان باردار انجام شد.مواد وروشها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی میباشد که برروی 200 زن باردار مراجعه کننده به پایگاههای بهداشتی شهر تربت حیدریه صورت گرفت. نمونه گیری بصورت خوشهای دو مرحلهای انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای بود که در دو مرحله قبل و یک ماه بعد از مداخله تکمیل شد.پرسشنامهها در هر دو گروه مداخله و شاهد، توزیع و تکمیل شدند و بعد از آن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. بر اساس آنالیز انجام شده، محتوای آموزشی تهیه و مداخله آموزشی در گروه مورد انجام شد. بعد از مدت زمان انتظار، همان پرسشنامهها برای هر دو گروه تکمیل گردید و در نهایت دادهها با نرم افزار آماری SSPS تجزیه و تحلیل شد. بمنظور رعایت موازین اخالقی به شرکت کنندگان، هدف از تحقیق، محرمانه بودن اطلاعات و آزادی آنها برای ورود و خروج توضیح داده شد.یافتهها: نتایج نشان داد که قبل از مداخله، میانگین نمرات آگاهی، رفتار، منافع و موانع، حساسیت و شدت درک شده و خودکارآمدی بین دو گروه تفاوت نداشتند. پس از آموزش، میانگین نمرات تمام متغیرهای فوق در گروه مداخله بطور معنیداری افزایش پیدا کرد.نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیهای مادران باردار تاثیر مثبت دارد و از بین متغیرهای پیش بینی کننده، حساسیت درک شده بیشترین تاثیر را بر رفتار دارد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای تغذیهای ، زنان باردار ، مدل اعتقاد بهداشتی