طراحی جدول زمانبندی آموزشی خودکار بر پایه مدل ریاضی مطالعه موردی: دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاری

در این مقاله، از رویکرد مبتنی بر مدل ریاضی، جهت طراحی برنامهریزی آموزشی خودکار دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری استفاده شده است. هدف مدل پیشنهادی، تخصیص یکپارچه اساتید به دروس و بازههای زمانی به نحوی است که محدودیتهایی نظیر ساعات در دسترس اساتید، تعداد کلاسهای در دسترس دانشکده، عدم تداخل زمانهای تدریس هر استاد، حداقل و حداکثر واحدهای اختصاص دادهشدهبه اساتید، عدم تداخل زمان برگزاری دروس همگروه، در نظر گرفته شود. همچنین، اولویتهای دانشکده در مورد زمان برگزاری کلاسها و تخصیص اساتید به دروس منظور گردد. مدل ریاضی پیشنهادی ابتدا در نرمافزار GAMS اعتبار سنجی شد. سپس برای حل مسایل در ابعاد واقعی مدل در محیط نرمافزارMATLAB با استفاده جعبهابزار OPTIMIZATION کد نویسی شد. درنهایت جهت ارزیابی قابلیت نرمافزار خودکار، جدول زمانبندی مرتبط با نیمسال اول تحصیلی 95-96 دانشکده مدیریت دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری بهعنوان یک مطالعه موردی طراحی گردید که نتایج حاصل بسیار موردتوجه و رضایت دانشکده قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

برنامهریزی آموزشی خودکار ، جدول زمانبندی دروس دانشگاه ، دانشگاه ستاری