معرفی نرم افزارهای خودتنظیمی
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_130
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
خودتنظیمی به فرآیندی اشاره دارد که در آن فراگیر، بهطور نظام مند، افکار، احساسات و رفتارهای خود را دردستیابی به اهداف موردنظر هدایت میکند که میتواند به موفقیت تحصیلی و کاهش اهمالکاری کمک کند. ازاینرو برای کمک به خودتنظیمی و آموزش آن به دانش آموزان و دانشجویان میبایست برنامهریزی گردد. درعصر حاضر فناوری اطلاعات و ارتباطات توانسته است در بسیاری از مناسبات فردی و اجتماعی افراد موثر باشد. بنابراین میتوان انتظار داشت که برای کمک به خودتنظیمی بتوان از قابلیتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات کمک گرفت. این پژوهش باهدف شناخت و معرفی نرمافزارهای خودتنظیمی با روش مروری بر روی نرمافزارهای موجود پرداخته است. نتایج نشان داد که نرمافزارهایی مانندgStudy ،To Do List ،One note ،Evernote و فیش نگار میتوانند در پیشبرد راهبردهای خودتنظیمی موثر باشند. ازاینرو پیشنهاد میشود برای تقویت وتسهیل فرایندهای خودتنظیمی از فناوری اطلاعات و قابلیتهای آن در قالب نرمافزارهای معرفیشده بهره گرفته شود.
نویسندگان
فرشته لشکران
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات
فاطمه صالحی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه بیرجند
طاهره هاشم نژاد
کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
مریم قربانی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه خوارزمی