مطالعه و تحلیل ویژگی های انسان مطلوب بر مبنای مفروضات فلسفی نظریه های پایدارگرایی و پیشرفت گرایی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: KAUHEM01_509
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 989
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمود فرقانی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ فلسفه آموزش و پرورش- تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب

محمدرضا سرمدی

استاد تمام گروه علوم تربیتی، واحد تهران جنوب، دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب

چکیده

هدف از این پژوهش، مطالعه و تحلیل انسان مطلوب بر مبنای مفروضات فلسفی نظریه های پایدارگرایی و پیشرفت گرایی می باشد. پژوهش از نوع کتابخانه ای و روش پژوهش توصیفی- تحلیلی مبتنی بر تجزیه و تحلیل مقایسه ای بر اساس روش جرج. زی. اف بردی می باشد. در این پژوهش با بررسی ویژگی های انسان مطلوب بر مبنای مفروضات فلسفی پایدار گرایی و پیشرفت گرایی به ارایه ویزگی های آموزش و پرورش مطلوب پرداخته است. نظریه تربیتی پایدار گرایی بر ارزش ها از جمله خیر، حقیقت و زیبایی را تاکید می کند واز سوی دیگر پیشرفت گرایان به ارایه ی نوآوری های در حوزه تربیت می پردازد. با بررسی این مکاتب و با حذف نقاط ضعف و قراردادن نقاط قوت آن همسو با تعلیم و تربیت اسلامی می تواند به ویژگی های آموزش و پرورش مطلوب اشاره نماید.

کلیدواژه ها

مکتب پایدارگرایی، مکتب پیشرفت گرایی، ویژگی های آموزش و پرورش مطلوب

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.