بررسی چگونگی تاثیر فضای مجازی در فرایند تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,701

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KAUHEM01_402

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی چگونگی تاثیر فضای مجازی در فرآیند تحصیلی دانش آموزان است. مسیله ی فضای مجازی و جایگاه و تاثیر آن در آموزش و پرورش به گونه ای است که همه افراد جامعه مخصوصا دانش آموزان را درگیر کرده است و برای بهره گیری درست از آن برای پیشرفت دانش آموزان و در نتیجه آموزش و پرورش و به تبع آن جامعه نیاز به برنامه ریزی در سطح کلان است. این پژوهش با روش علمی- مروری (کتابخانه ای) انجام گرفته است و در تهیه ی آن از کتاب ها، مقالات، فصل نامه های معتبر استفاده شده است. یافته های این مقاله نشان میدهد که فضای مجازی، علارغم همراه داشتن همه معایب خود بستری مناسب برای تقویت، گسترش و تبادل دانش و در نتیجه پیشرفت علمی، فرهنگی و اجتماعی را فراهم می کند. آنچه که در این زمینه باید به آن توجه شود فراهم سازی محیطی امن برای دانش آموزان که مطابق با پیشرفت فضای مجازی باشد در کنار آن با بهره مندی از امکانات مناسب و کنترل فضای مجازی توسط اولیا مربیان و در سطح کلان وزارت آموزش و پرورش و وزارت ارشاد و اسلامی زمینه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم کرد. نتیجه ای که گرفته می شود بشر ربا بکارگیری امکانات مطابق با پیشرفت علم و دانش زمینه شکوفایی جوامع را فراهم می سازد. امروزه نقش فضای مجازی در بهتر شدن زندگی انسان امری انکارناپذیر است وسیله ای که هر روز نسبت به گذشته پیشرفت چشمگیری کرده است، حال در بین جوامع، جامعه ای پیشرفته است که بتواند آموزش و پرروش خود را متناسب با این پیشرفت همگام سازد و با بهره مندی از آموزش نوین (آموزش الکترونیکی) بیشتر شدن انگیزه دانش آموزان نسبت به تحصیل و یادگیری امری طبیعی است.

نویسندگان

ابراهیم بهرامی

آموزگار استان زنجان، لیسانس علوم تربیتی