نقش و تاثیر آشنایی با تاریخ ریاضیات در یاددهی و یادگیری ریاضی

تاریخ ریاضیات به مثابه ی یک میراث غنی فرهنگی، سرشار از اندیشه ها، خلاقیت ها، ابتکارات، شکست ها، ناکامی ها و روش های ریاضی دانان گذشته است که آشنا شدن با آن ها می تواند بر گستره درک ما از دانش ریاضی افزوده و نگرش جدیدی را در عرصه آموزش ریاضی فراهم کند. تاریخ ریاضیات به عنوان ابزاری در دست معلم است که اگر در فرایند آموزش به صورت منطقی و درست به کار گرفته شود، می تواند نقش موثری در فهم ریاضی و ایجاد انگیزه برای مطالعه و یادگیری مفاهیم ریاضی ایجاد کند. در نوشتار حاضر، به ضرورت و جایگاه تاریخ ریاضیات در فرایند یاددهی و یادگیری ریاضیاشاره شده است. در ادامه اهمیت تلفیق تاریخ ریاضیات با آموزش ریاضی مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین به برخی از مزایای آشنایی با تاریخ ریاضیات و تاثیر آن بر فرایند یاددهی یادگیری ریاضیات با ذکر مثالهایی،اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

تاریخ ریاضی ، آموزش ریاضی ، استدلال استقرایی ، استدلال استنتاجی ، ساختن گرایی